Світовий досвід управління виробництвом переконує, що головним і вирішальним чинником стабільного і тривалого функціонування будь-яких підприємств, їх розвитку є високоякісний менеджмент і, зокрема, менеджмент персоналу та організаційна поведінка. Сучасні умови характеризуються підвищенням ролі персоналу на підприємствах, що характеризуються такими чинниками як зміни у змісті праці, підвищення значущості самодисципліни та самоконтролю, макроекономічні чинники, зміна форм організації праці, підвищення освітнього та культурного рівня персоналу, зміна пріоритетів у системі цінностей персоналу. Від ефективності управління персоналом залежать як загальні показники економічного розвитку держави, так і добробут та якість життя окремої людини.
Дисципліна «Менеджмент персоналу та організаційна поведінка» складається з принципів та методів менеджменту персоналу, теоретичних і практичних методів розв’язання проблем ефективного управляння персоналом організації, формування кадрової політики, планування потреби в персоналі, формування кадрового резерву, наймання працівників, навчання, підвищення кваліфікації та перепідготовка персоналу, кар’єрного зростання робітників, розробки систем мотивації, планування соціального розвитку, оцінки ефективності менеджменту персоналу на підприємстві, концептуальних основ організаційної поведінки, управління організаційною поведінкою в організації та організаційною культурою як фактор конкурентоспроможності організації.
Метою дисципліни «Менеджмент персоналу та організаційна поведінка» є формування умінь щодо розроблення та здійснення кадрової політики, забезпечення цілеспрямованого використання персоналу організації та управління організаційною поведінкою.
Завдання навчальної дисципліни полягають у озброєнні студентів сучасними знаннями теорії управління людьми у сфері економічної діяльності та практичними навиками впливу на трудову поведінку як колективів працівників, так і окремих виконавців, з метою забезпечення ефективної діяльності організації та задоволення результатами праці кожного працівника. Багатогранність і складність процесу менеджменту персоналу обумовлюють широкий діапазон завдань навчальної дисципліни.
У стислому формулюванні завдання навчальної дисципліни «Менеджмент персоналу та організаційна поведінка» полягають у: вивченні теоретичних засад менеджменту персоналу; вивченні практичного досвіду організацій в галузі управління людьми на виробництві; засвоєнні вмінь самостійно аналізувати складні виробничі ситуації, приймати й обґрунтовувати ефективні рішення в галузі менеджменту персоналу та організаційної поведінки.
знати: принципи управління персоналом, сутність та специфіку формування кадрової політики, особливості управління соціальним розвитком трудового колективу, сучасні методи планування потреб у персоналі, основи організації набору і відбору персоналу у конкретних умовах, способи і методи атестації персоналу та використання її результатів, засоби оцінювання ефективності та результативності управління персоналом; концептуальні основи організаційної поведінки; управління організаційною поведінкою в організації.
вміти: розраховувати оптимальну кількість працівників організації, використовувати сучасні методи добору, відбору кадрів, володіти інструментами стимулювання працівників з врахуванням потенціалу працівника, здійснювати аналіз майбутніх потреб, що обумовлюють необхідність та основні напрямки розвитку персоналу, інформаційно та документально забезпечувати управління персоналом, застосовувати методи оцінки персоналу, розраховувати показники ефективності роботи персоналу, адаптувати методи управління персоналом до умов функціонування багатонаціональних компаній.
бути здатним успішно вирішувати широке коло питань діяльності організацій у сфері управління персоналом та організаційної поведінки.
БАЖАЄМО УСПІХУ У ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ “МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНА ПОВЕДІНКА”!